Henri Bergson, "Cours, tome I : Leçon de psychologie et de métaphysique"

×

Henri Bergson, "Cours, tome I : Leçon de psychologie et de métaphysique"

Close

L'enseignement de Bergson fait partie intégrante du fait bergsonien dans son ensemble, comme ses oeuvres, bien qu'à un autre degré.

<> - précisait Bergson dans son testament.

Pourtant ce voeu a été transgressé, en plein accord avec les héritiers d'Henri Bergson et sous l'autorité d'Henri Gouhier une première fois lors de la publication d'un volume de Mélanges (PUF, 1972). Il l'est, dans les mêmes conditions, une nouvelle fois aujourd'hui. Les motifs de cette initiative sont évidents : l'oeuvre de Bergson n'appartient pas plus à Henri Bergson que celle d'Aristote, de Descartes ou de Hegel, à leurs auteurs ; elle appartient à l'histoire, à l'histoire de la philosophie et à la philosophie. L'enseignement de Bergson fait partie intégrante du fait bergsonien dans son ensemble, comme ses oeuvres, bien qu'à un autre degré. De même que nous n'envisageons plus de lire Duns Scot ou Ockham sans leurs Reportationes, Kant, Hegel ou Schelling sans leurs Vorlesungen, Husserl ou Heidegger sans leurs cours, Wittgenstein sans ses remarques, de même doit-on rendre accessible l'ensemble du dossier de Bergson, en reconstituant les cours, comme l'écrin des ceuvres - ni plus ni moins.

En voici donc le premier volume aujourd'hui consacré aux Leçons de psychologie et de métaphysique (Clermont-Ferrand, 1887-1888). Il sera suivi de trois autres, composés respectivement des Leçons d'esthétique, de morale, de psychologie et de métaphysique données à Clermont-Ferrand (1887-1888) et à Paris (lycée Henri-IV, 1892-1894), des Leçons d'histoire de la philosophie ancienne et enfin des Leçons d'histoire de la philosophie moderne.

J.-L. M.