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G. Plessis-Bélair, L. Lafontaine, R. Bergeron, "La didactique du français oral au Québec"

Posted By: TimMa
G. Plessis-Bélair, L. Lafontaine, R. Bergeron, "La didactique du français oral au Québec"

G. Plessis-Bélair, L. Lafontaine, R. Bergeron, "La didactique du français oral au Québec : Recherches actuelles et applications dans les classes"
Pr de l'Univ du Québec | 2007 | ISBN: 2760514188 | French | PDF | 248 pages | 2.7 Mb

Depuis la création du ministère de l'Education du Québec en 1964, divers programmes ont franchi les murs des écoles. Certains sont passés, d'autres sont restés, mais quelle place a conservé l'oral à travers ces divers courants, approches et modes rencontrés ? D'abord moyen de communication entre l'enseignant et les élèves, puis compétence disciplinaire à acquérir en cours de français, l'oral devient peu à peu une compétence transversale et un médium d'enseignement au service des autres disciplines. Cependant, la définition même de la didactique de l'oral, son enseignement et ses enjeux cognitifs, linguistiques, politiques et sociaux demeurent source de questionnement tant pour l'enseignant que le chercheur. Quels outils, sur le plan conceptuel ou pratique, permettent de travailler l'oral en classe ? Comment l'école peut-elle favoriser le développement de la langue parlée ? Quelle est la place du français oral dans l'acquisition des compétences des futurs enseignants ainsi que dans leur évaluation ?
Ginette Plessis-Bélair est professeure de didactique du français au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières. Elle enseigne plus particulièrement le développement du langage et le français parlé dans le cadre de la formation à l'enseignement.

Lizanne Lafontaine est professeure de didactique du français au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec en Outaouais depuis 2001, où elle assure la formation des enseignantes et enseignants de français au secondaire. Elle est spécialisée en didactique de l'oral et mène diverses recherches dans cette discipline.

Réal Bergeron est professeur de didactique du français au Département d'éducation de l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Depuis 2002, il est membre du Cercle d'excellence du président de l'Université du Québec.


G. Plessis-Bélair, L. Lafontaine, R. Bergeron, "La didactique du français oral au Québec"